为扎实推进新学期教学工作有序开展，夯实课程建设根基，提升课堂教学质量与育人实效，8月27日，马克思主义学院各教研室分别组织全体教师开展新学期集体教研活动。各教研室聚焦教学规范、课程建设等核心任务，精准发力、深入研讨，为新学期教学工作明晰方向、夯实基础。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室明确新学期课程教学规范，统一教学进度、课堂授课、考核评价等要求，对教材重难点和“开学第一课”教学设计进行集中研讨。参会教师围绕教学案例选用、课堂互动设计、理论内容阐释等方面充分交换意见，梳理教学要点，破解教学难点，凝聚教学共识，为课程高质量开课筑牢坚实基础。
马克思主义基本原理教研室对标国家级一流课程建设标准开展教研。团队系统梳理新学期教学大纲、重难点与课时安排，针对青年学生认知特点优化理论讲授逻辑，研讨理论与现实结合的教学切入点；统一教学进度、考核标准与课件规范，复盘上学期教学问题，敲定课堂互动与实践教学的创新形式，并落实学院“蹲苗计划”准备工作，凝聚团队教研合力。
中国近现代史纲要教研室围绕课程建设与实践教学提质开展研讨。明确持续推进智慧课程数字化升级，细化线上教学资源更新与完善，推动线上线下融合教学模式精品化；结合授课实际深入探讨课内实践教学优化方案，聚焦活动设计、组织实施与效果落地，着力提升学生课堂参与度和实践育人效能。重点部署了新学期“开学第一课”教学工作，鼓励教师结合时代热点挖掘全新教学案例，创新案例引入，丰富课程内涵。
思想道德与法治教研室深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述和重要指示精神，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。会议紧扣“思想、道德、法治”三大专题模块，系统梳理教学逻辑与理论框架，以“问题链式”专题教学为抓手，精准把握教材核心要义。会议传达了学校、学院新学期教学工作会议精神，要求全体教师牢固树立“教学优先”评价导向，一体推进规范课堂、深耕内容、创新教法、数字赋能四项工作，健全集体备课长效机制，强化成果应用共享与反馈检验，守牢高校意识形态主阵地。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室统筹部署新学期各项教学常规工作，细化落实教学管理要求。明确补考、缓考工作安排，严肃考风考纪，规范监考流程；聚焦智慧课程建设，系统部署线上教学资源的梳理、优化与更新，持续丰富课件、拓展素材及习题案例等资源库，打磨线上线下融合教学模式。教研室围绕课程导论开展专题研讨，统一教学标准，规范开学各项工作。此外，结合课程育人目标与教学实际，敲定本学期常态化集体备课工作计划，细化各阶段教研任务、备课主题与分工安排，建立长效教研机制。
此次各教研室集体教研活动精准对接教学痛点，进一步统一了授课标准，夯实了教学基础。马克思主义学院全体教师将以更加昂扬的姿态迎接新学期挑战，持续深耕课堂，不断提升思政教育引领力与实效性，切实落实立德树人根本任务。
初审：王深 复审：刘嘉任 终审：李超
